domingo, 29 de enero de 2012

TRABAJO SOBRE "POESÍA ESPAÑOLA 1935-2000"


Desde hace años, los cursos de 1º de Bachillerato realizan un trabajo sobre la antología "Poesía española 1935-2000" Editorial Casals. Muchos pensarán que quizás sería más apropiado proponerlo para 2º, pero ahí están tan ocupados y preocupados con la Selectividad que considero que en 1º le pueden dedicar el tiempo y la reflexión que demanda esta lograda obra de Carmelo Guillén Acosta. Por supuesto, también se puede objetar que puede ser un libro denso, por ello, facilito el acceso con esta guía de las principales corrientes poéticas de esos periodos y unas cuestiones en las que aplicar dicha teoría. El libro, como sabéis, cuenta con una guía final, pero ésta es más densa por lo que he preferido algo más fácil, aunque como se puede comprobar he bebido de ella ya que aporta un estudio exhaustivo. Espero que estas actividades os resulten útiles.

La foto de entrada la realizó para su trabajo el alumno José Manuel Campos de 1º de Bachillerato.


domingo, 22 de enero de 2012

"EL AVARO" DE MOLIÉRE EN EL LOPE DE VEGA. ASISTENCIA Y TRABAJO


El próximo 25 de Enero asistiremos a la representación de El Avaro de Moliére en el Teatro Lope de Vega de Sevilla.

Por ello os invito a familiarizaros con el autor, con su obra y con una de las entrevistas que ha concedido el conocido actor Juan Luis Galiardo, protagonista de la obra, durante la original promoción de la obra con una furgoneta y un megáfono (mañana andará por el Mercado de Triana). "Hay que mojarse el culo y trabajar más. He venido a Sevilla con un megáfono"- confiesa el actor.




Picha cada imagen para enlazar con la biografía, estudios y argumentos de la obra, críticas de este montaje , versión cinematográfica de las aventuras amorosas de Moliére y la entrevista de Juan Luis Galiardo.

Podéis elegir trabajar y realizar el comentario y exposición sobre el aspecto que queráis.



martes, 17 de enero de 2012

MI FAMILIA. EL ÁRBOL GENEALÓGICO.

Una de las actividades que suelo realizar con los cursos de 1º Y 2º de ESO es pedir un trabajo denominado Mi familia: El árbol genealógico.Normalmente lo desarrollan después de haber explicado las características de los textos narrativos y con un tema relativamente cercano para aplicar las pautas para la presentación de cualquier trabajo. Por supuesto, tiene que constar de portada, índice, introducción, diseño o esquema del árbol, el contenido del trabajo propiamente dicho y la conclusión final.



De cada familiar tienen que conseguir investigar sobre su lugar de nacimiento, profesión, aficiones, personalidad, anécdotas de su vida, etc. Todo aquello que nos haga valorar esa "intrahistoria" unamuniana.
Siempre ha sido, durante años, uno de los trabajos preferidos, porque implicaba merendar con la abuela, crear un clima propicio para los recuerdos, llamar a familiares a ver si recordaban algo más, recopilación de fotos, etc y , por supuesto, la exposición en clase de los aspectos que quisieran compartir (muchos se sorprenden de haber investigado hasta sus tatarabuelos). Como les comento siempre, si lo hacen con dedicación es una trabajo para compartir con la familia y para guardar como un tesoro para ellos y para las próximas generaciones.

Me ha parecido interesante añadir las conclusiones de algunos alumnos para que veáis lo orgullosos que se sienten del mismo.



PLÁCIDO FERNÁNDEZ VIAGAS. GUÍA PARA UNA VISITA CON ALUMNOS. DÍA DE ANDALUCÍA Y MUCHOS MÁS

"NO SÉ ESTAR EN LAS COSAS SIN PONER EL CORAZÓN EN ELLAS"

Esta es la frase que nos recibe cuando entramos en el despacho de Plácido Fernández Viagas. Y es que cada vez a visito las diferentes exposiciones de La casa de la Provincia en Sevilla, al final, no me resisto a dejar de visitar el despacho que con tan buen gusto reproduce aficiones, fragmentos de vida y del pensamiento del que fuera el primer Presidente de la Preautonomía Andaluza. Y , lo confieso, me emociona. ¿La causa?. Pues, no lo tengo claro, pero es mezcla de parte de una historia reciente y una personalidad singular, amante del teatro, -montaría y representaría "La casa de los siete balcones" de Alejandro Casona-, de la fotografía, juez, con esa vida itinerante... y, sobre todo, su papel para aunar y conciliar diferentes posiciones políticas desde su independencia, me parece admirable.
Considero que estamos en un buen momento para resaltar los valores positivos de los que nos han ayudado a recorrer el camino en el que nos encontramos y disfrutamos. Por ello, adjunto una guía para estudiantes de Secundaria que editó la Diputación de Sevilla en colaboración con La Obra Social de Cajasol y realizó Producciones Aaiún que podéis descargar.
En dicha guía, se hace referencia a un espectáculo que se representaba durante la visita. He eliminado la parte de las actividades que hacían alusión a dicho espectáculo y las demás cuestiones se pueden resolver sin la necesidad de haber visto dicha representación. También en dicho momento, se editó una guía para el profesorado, pero no la adjunto por ser demasiado extensa y, con una información general, se puede realizar una visita bastante atractiva para conectar a nuestro alumnado con un pasado reciente, pero desconocido para muchos y muy interesante para todos los andaluces. Espero que os sea de provecho (no sólo para del Día de Andalucía). (Pincha en la foto inicial para ver y descargar la guía)


Untitled from Casa de la Provincia on Vimeo.

lunes, 16 de enero de 2012

CALDERÓN Y LOS GLOBOS DE ORO


Antonio Banderas recitó a Calderón en la Gala de los Globos de Oro. ¿Os imagináis? Toda América escuchó en español los versos de La hija del aire de Calderón de la Barca. La causa fue un desaforturado comentario del cómico británico Ricky Gervais al presentar a Antonio Banderas y Salma Hayek :

“No puedo esperar para introducir a nuestros siguientes presentadores. Son Salma Hayek y Antonio Banderas. Les voy a explicar por qué estoy emocionado: admiro su trabajo desde hace años y acabo de hablar con ellos por primera vez. Así que estoy encantado. Son especímenes increíblemente sensacionales. Tienen un talento extraordinario. Y probablemente muy interesantes. El problema es que no les entiendo cuando hablan”.

No entendemos muy bien el chiste, pero un vídeo con Antonio Banderas recitando a un clásico en español, con máxima audiencia, no tiene precio. (pincha en la foto y lo puedes descargar)


domingo, 15 de enero de 2012

ÁLVARO POMBO GANA EL PREMIO NADAL


Álvaro Pombo gana el premio Nadal con su novela "El temblor del héroe". Su novela trata sobre cómo se descuidan las relaciones humanas por lo que, asegura "hay que hacer el bien porque el mal ya está hecho" y añade "cada persona sólo es capaz de hacer uno o dos actos buenos. pero valen muchísimo" . Como comenta Sergi Doria, «El temblor del héroe» es una historia sobre la manipulación y la insensibilidad ante el dolor de los demás, una novela de ideas que constituye un alegato a favor de la buena pedagogía y contra las funestas y dramáticas consecuencias que acarrea la falta de compromiso.
Por otro lado, el autor confiesa que ha dividido su obra en capítulos cortos con la idea de "ir a la condensación, para evitar la reflexión desparramada", siguiendo la idea de "short long novels" (novelas cortas largas) de Henry James , como "Washington Square", "Otra vuelta de tuerca", etc.

miércoles, 11 de enero de 2012

¿LAS MUJERES QUE LEEN SON PELIGROSAS?

Gustav Adolph Hennig
"Girl Reading" (Muchacha leyendo) 1828, Museo Bildenden Kunste Leipzig


Desde siempre, me recuerdo disfrutando de la pintura, y en especial, me gustaban los cuadros que reflejaban mujeres leyendo. Quizás veía en ellos mi placenteros momentos de lectura y una sonrisa cómplice afloraba cuando los contemplaba. Así que, cuando hace años descubrí el libro "Las mujeres, que leen, son peligrosas", con una selección de mujeres leyendo a lo largo de la historia de la pintura, lo adquirí de inmediato. Era ver hecho realidad un sueño, mi sonrisa me unía a otros con gustos comunes. Por ello, no sólo os lo aconsejo si disfrutáis tanto del arte como yo, sino que adjunto otros ejemplos. (Pincha en la imagen para más información sobre el pintor)




Félix Vallotton, La liseuse

ALexander Deineka (1899-1969) - Young girl reading

Edward Hopper, Habitación de hotel 1931. Museo Thyssen-Bornemisza, Madrid


Vermeer, Mujer leyendo una carta 1663

Pablo Picasso, Dos mujeres leyendo 1934


Mujer leyendo, Carl Larsson

Balthus, Katia leyendo, 1976

Tamara de Lempicka, Kizette en rose

SELECTIVIDAD 2012

Aquí os adjunto el enlace de la ponencia de Selectividad Andalucía 2012. Podéis encontrar los criterios específicos de corrección, modelos de preguntas, y los modelos de años anteriores de todas las asignaturas, los de nuestra asignatura aparecen como Comentario de texto, Lengua Castellana y Literatura y los podéis descargar. Espero que sea útil.


miércoles, 4 de enero de 2012

ARTE Y COMUNICACIÓN

El Museo Reina Sofía (Madrid) acoge una interesante exposición sobre la relación entre el arte y la comunicación a cargo de Antoni Muntadas, Entre/Between . En ella, podemos reflexionar sobre lo público y lo privado, la globalización y el consumo del arte y la importancia de los mass media en nuestro mundo. Por ello, adjunto algunos ejemplos que pueden ser útiles para la explicación en clase sobre esta temática.












lunes, 2 de enero de 2012

NARRACIONES NAVIDEÑAS

Para practicar con textos narrativos, vais a crear uno sobre la navidad de veinticinco líneas que incorpore las escenas que reflejen estas ilustraciones que aparecerán cuando pinches esta imagen. ¡Será muy divertido!


LITERATURA Y CINE

Os recuerdo el listado de películas que podéis visionar para presentar el comentario crítico. ¡Ánimo! Vosotros podéis.








MURALES SOBRE PERSONAJES FEMENINOS EN LECTURAS DE LA 1ª EVALUACIÓN

Durante la 1ª Evaluación , con objeto de celebrar "El día contra la violencia de género", desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, pensamos realizar una serie de actividades para la ocasión, en las que quedara patente los distintos roles femeninos en la literatura. Como ejemplo os dejo una muestra de los numeroso murales que presentó el alumnado de Bachillerato sobre las lecturas realizadas a lo largo del primer trimestre.
¡Ánimo! Se nota que habéis leído mucho.




MURALES DE PERSONAJES FEMENINOS EN LECTURAS DE LA 1ª EVALUCIÓN on PhotoPeach

domingo, 1 de enero de 2012

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR TEXTOS NARRATIVOS

Aquí os adjunto actividades para reforzar los contenidos que vamos a trabajar a lo largo del curso, relacionados con la producción de textos narrativos.
  • La narración 1. (Pica en la imagen)
  • La narración 2. (Pica en la imagen)